Fortbildungen Beratung und Coaching

Beratung & Coaching mit dem Inneren Team (Aufbaukurs): Oberhaupt und vertiefende Interventionen

Im Basiskurs haben die Teilnehmenden gelernt, gemeinsam mit dem Klienten oder der Klientin dessen innere Dynamik herauszuarbeiten und zu verstehen. Im Aufbaukurs werden Möglichkeiten vorgestellt, wie Berater:in und Klient:in ausgehend von dieser Analyse vertiefend weiter arbeiten können.

Die Teilnehmenden lernen Rolle und Aufgaben des „Oberhaupts“ als Chef des Inneren Teams kennen und erfahren, wie sie ihre Klient:innen dabei unterstützen können, sich selbst zu leiten. Die erlebnisaktivierende Arbeit mit Stühlen (äußere Bühne) und kleinere Elemente der Arbeit mit Imagination (innere Bühne) werden vorgestellt, demonstriert und geübt. Abschließend beschäftigen wir uns mit der Frage, wie mit Hilfe des Inneren Teams Lösungsansätze (beispielsweise eine stimmige Aufstellung des Inneren Teams mit Blick auf das Anliegen der Klientin oder des Klienten) gefunden werden können.

Beratung & Coaching mit dem Inneren Team (Aufbaukurs): Die Rolle des Oberhaupts und die Dynamik im inneren System

Neue Struktur für den Aufbaukurs ab 2027

Wir befassen uns in diesem Kurs mit der Rolle und den Aufgaben des „Oberhaupts“. Durch eine theoretische und erfahrungsgeleitete Rahmung vertiefen die Teilnehmenden ihr Verständnis für die Führungsinstanz im Inneren Team und für die Bedeutung der Selbstführung.

Im Basiskurs haben die Teilnehmenden gelernt, ein Inneres Team zu erheben (1. Ordnung) und erste Überlegungen zur Differenzierung anzustellen (2. Ordnung). Im Aufbaukurs fokussieren wir auf die innere Dynamik als Herzstück der 2. Ordnung. Konfliktmuster, Blockaden und Spannungen zwischen Anteilen zu erkennen, sie in ihrer Funktionalität zu verstehen und sie abzubilden ist die Königsdisziplin der Arbeit mit dem Inneren Team, wie wir sie am IfiT praktizieren und lehren. Zwei Perspektiven werden in diesem Zusammenhang eingeführt bzw. vertieft:

Umgang mit verletzten inneren Anteilen und ihren Wächtern in Beratung und Coaching

Während in der Psychotherapie der Umgang mit verletzten kindlichen Anteilen und deren Wächtern im Mittelpunkt steht, arbeiten Coach:innen und Berater:innen überwiegend auf der Erwachsenenebene und unterstützen Klient:innen dabei, klar vereinbarte Ziele zu erreichen. Bei Themen wie Arbeitsblockaden, überschießenden Ängsten, unproduktiven Machtkämpfen oder ungünstigen Verhaltensmuster in Konflikten bekommen wir es auch im nicht-therapeutischen Setting mit verletzten, oft kindlichen Anteilen zu tun. Daher sollten auch Coach:innen und Berater:innen mit ihnen und ihren Wächtern umgehen können. Aber wie kann ein professioneller Umgang mit dieser Thematik im Rahmen von Coaching und Beratung aussehen? Wie können wir mit unseren Klient:innen an den vereinbarten Zielen arbeiten und sie zugleich dabei unterstützen, belasteten Anteilen empathisch und angemessen zu begegnen?

Lösungs- und ressourcenorientierte Arbeit mit dem Inneren Team

Neben dem kundigen Umgang mit den Tiefenschichten der Methode gehören die vielfältigen, kreativen Möglichkeiten der ressourcenorientierten Arbeit ins Repertoire von Coach:innen und Berater:innen, die das Potenzial des Inneren Teams ausschöpfen wollen! Das Innere Team ist nicht nur ein Persönlichkeits-Entwicklungsmodell, sondern auch ein lösungsorientiertes Modell, mit dem wir unsere Klient:innen bei der Bewältigung anstehender Herausforderungen unterstützen können.

In diesem Vertiefungskurs beschäftigen wir uns haltungs- und handlungsorientiert mit drei verschiedenen Ansätzen:

Innere Ratsversammlung für Entscheidungssituationen und andere Herausforderungen
In den Teammitgliedern der 1. Ordnung steckt viel Weisheit, die es für eine Entscheidung oder Lösung zu entdecken gilt. Hierfür bietet sich die Innere Ratsversammlung an, bei der alle Anteile unter Leitung des Oberhaupts so weit wie möglich einbezogen werden.

Oberhaupt und Selbst – die Konzepte innerer Führung im Modell des Inneren Teams und im IFS Ansatz

Am ifiT lehren und praktizieren wir einen integrativen Ansatz der Teilearbeit, der seine Wurzeln wesentlich im Modell des Inneren Teams nach Schulz von Thun und dem Internal Family Systems Ansatz nach Richard Schwartz hat. Beide Konzepte eint, dass sie von einer inneren Führungsinstanz ausgehen, die zu Selbstempathie und Selbstführung fähig ist und die eine heilende Kraft in sich trägt. Wie diese Instanzen jeweils beschrieben werden, wie sie erlebbar werden und was das für unsere beraterische und therapeutische Praxis bedeutet, beleuchten wir in diesem Vertiefungskurs. Wir gehen dabei auch der Frage nach, wie sich beide Ansätze innerer Führung in einem integrativen Konzept denken lassen.

Sie schulen in diesem Vertiefungskurs Ihre Wahrnehmung für Oberhaupt- und Selbst-Qualitäten und lernen so, wann Sie im Zustand des Oberhaupts / Selbst sind und wann innere Teile Ihr Verhalten beeinflussen. Dieser Zugang zu Selbst-Reflexion und Selbstführung ist von hohem Wert für die Qualität der Kontaktgestaltung im Beratungs-/Coachingprozess.

Das Innere Team in der Arbeit mit Glaubenssätzen

Wenn unsere Klient:innen trotz gründlicher Bearbeitung in leidvollen Verhaltensmustern stecken bleiben, spielen oft unbewusste Überzeugungen eine Rolle. Gleich einem seelischen Gesetz beeinflussen Glaubenssätze das Verhalten („Wenn ich nur freundlich genug bin und mich anpasse, dann wirst Du Dich nicht abwenden“) und führen in die Wiederholung eines früher erlernten Kontaktmusters. Wir begreifen Glaubenssätze in unserer Arbeit als sinnvolle Anpassungsleistung, die in der Kindheit entstanden ist und bis in das Erwachsenenalter hinein wirksam bleibt.

Das Innere Team eröffnet uns eine psychodynamische Perspektive auf den Glaubenssatz, aus der heraus ein in-Beziehung-treten mit den inneren Anteilen möglich wird, die den Glaubenssatz verkörpern. So können wir als Coach:innen und Psychotherapeut:innen die Disidentifikation fördern (ein Anteil trägt den Glaubenssatz) und durch einen selbstfürsorglicheren Umgang mit alten Verletzungen die seelische Integration unterstützen.

Innere Anteile auf die Bühne bringen: psychodramatische und imaginative Methoden in Beratung und Coaching

In diesem Kurs lernen die Teilnehmenden vertiefende Interventionen kennen, mithilfe derer sie Klient:innen in der Selbstführung ihres Inneren Teams unterstützen können. Die je nach Ausrichtung spielerisch-leichten oder auch intensivierenden Methoden sprechen besonders das emotionale Erleben der Klient:innen an: Durch erlebnisaktivierende Elemente werden Motive und Überzeugungen von Anteilen oft deutlich prägnanter und nachvollziehbarer. Die dadurch gewonnenen Erkenntnisse sind vor allem in der Arbeit mit inneren Konflikten und Antreibern oder bei inneren Blockaden hilfreich.

In der Arbeit auf der äußeren Bühne nutzen wir psychodramatische und gestalttherapeutische Methoden zur Erkundung einzelner Anteile (v.a. Stammspieler und Wächter), zur Unterstützung der Führungsbeziehung zwischen Oberhaupt und Anteil und zur Klärung innerer Konflikte zwischen zwei Anteilen. Die Arbeit auf der inneren Bühne erfolgt mithilfe imaginativer Verfahren. Die Teilnehmenden lernen die Wirkung von Imagination sowie deren Einsatzmöglichkeiten im Coaching kennen.

Hochfunktionaler Autismus und Inneres Team

Ist das nicht eine „Modediagnose“? Oder eine „Selbststigmatisierung“? Das Thema ‚Hochfunktionaler Autismus‘ kommt gerade erst in der psychotherapeutischen Praxis an. Zugleich ist Autismus nicht selten, die Rede ist von 2% der Bevölkerung, in klinischen Stichproben liegt der Anteil deutlich höher. Das heißt: wir alle haben schon Autist:innen in der Praxis gehabt, ohne es zu merken. Gerade Frauen, gerade Menschen mit hoher Intelligenz werden oft übersehen, weil sie ihr Anderssein ‚maskieren‘, um gesellschaftlich und sozial klarzukommen. Der Preis dafür ist hoch und liegt in Selbstverlust und häufig extremer Erschöpfung.

Nur wenn wir realisieren, dass eine Klientin oder ein Klient im Autismusspektrum ist, werden wir wirksam helfen können. Denn nur dann können wir sie oder ihn verstehen (und ihnen helfen, sich selbst zu verstehen), nur dann können wir die Hintergründe ihrer Schwierigkeiten verstehen, ihr Selbsterleben validieren und mit ihnen Wege erarbeiten, einen für sie passenden Platz zu finden, ohne sich selbst zu verleugnen.

Fortlaufende Live-Supervision: Übungsgruppe zur Vertiefung – praxisnah und intensiv begleitet

Sie möchten das Innere Team als Berater:in / Coach:in in Ihrer Arbeit nutzen und haben mindestens das Basisseminar am IfiT besucht? In dieser Übungsgruppe steht nun das Lernen durch konkrete Praxis im Mittelpunkt.

In einer festen Kleingruppe von vier bis sechs Personen haben Sie die Möglichkeit, einen kompletten Beratungsprozesse durchzuführen – von der Klärung des Anliegens bis zum Abschluss. Der besondere Mehrwert: Der gesamte Prozess wird live supervidiert! Das bedeutet, dass wir während Ihrer Beratung jederzeit innehalten können, um gemeinsam zu reflektieren, wie Sie mit der Situation umgehen, was mögliche Fragen sind oder wie Sie weitermachen könnten. Lernen findet hier genau dort statt, wo es am wirksamsten ist: mitten im Tun!

Die Übungsgruppe erstreckt sich über drei Termine, Sie arbeiten in einem gleichbleibenden Tandem. Alle Teilnehmenden erleben beide Perspektiven: die Rolle des Coaches und die Rolle der Klient:in. So vertiefen Sie nicht nur Ihre methodischen Kompetenzen, sondern gewinnen auch wertvolle Selbsterfahrungs- und Prozessperspektiven.

Selbsterfahrungswoche auf Spiekeroog

Zur Ruhe kommen – eigene Themen bearbeiten – am Meer entlang laufen – die vielfältigen Methoden des Inneren Teams kennen lernen – gut essen – den eigenen Rhythmus finden.

Abseits von Alltag und Lärm nehmen wir uns in dieser Woche Zeit für Selbsterfahrung mit dem Inneren Team. Wir werden vormittags und am späten Nachmittag arbeiten, so dass viel Zeit dafür bleibt, die Insel zu erkunden und am Strand zu wandern. Neben Einzelarbeiten in der Gruppe wird es Imaginationsübungen und Kleingruppenphasen geben. Bei Bedarf besteht die Möglichkeit zu methodischen Reflexionen.

Wir wohnen im Haus Klasing, einem kleinen Seminarhaus auf der autofreien Insel Spiekeroog. Das Haus liegt in spektakulärer Alleinlage in den Dünen, alle Zimmer haben Watt- oder Meerblick. Sie haben Ihr Zimmer für sich alleine, teils mit eigenem Bad, teils teilen Sie sich zu zweit ein frisch saniertes Etagenbad. Auf Wunsch können Sie zu zweit ein Doppelzimmer buchen.

Wir werden von unserer bewährten Seminarköchin versorgt, auf Wunsch auch vegetarisch oder vegan.

Aufstellungsarbeit

Das Modell des „Inneren Teams“ setzt das tiefenpsychologische Wissen über innere Dynamik in eine ebenso einfache wie differenzierte Metaphorik um. In dieser Metaphorik wird die innere Dynamik als Zusammenspiel verschiedener innerer Stimmen verständlich. Die Arbeit mit dem Inneren Team ermöglicht es Therapeutin und Klient:in, die unbewusste Dynamik hinter einer Problemschilderung prägnant und schnell zu erfassen. Insofern hat sie hohes diagnostisches Potential. Zugleich bringt sie Ressourcen in den Blick und zeigt konkrete Entwicklungsmöglichkeiten auf. Durch ihre Lebendigkeit und den konsequent entpathologisierenden Blick wirkt diese Arbeitsweise gerade bei „schweren“ Themen entlastend und kann bei Klient:in und Therapeutin viel spielerische Kreativität möglich machen und freisetzen.

Alle diese Effekte werden durch eine Aufstellung des Inneren Teams in einer Gruppe deutlich intensiviert. Das entstehende „Feld“ wird dafür genutzt, die unbewusste Tiefendynamik der inneren Konstellation sichtbar und erfahrbar werden zu lassen und Schritte zur Veränderung zu entwickeln. Dabei werden Elemente der systemischen Aufstellungsarbeit, psychodramatische Methoden, psychodynamische und traumatherapeutische Ansätze integriert. Ausgangspunkt ist die Überzeugung, dass nicht die Therapeutin, sondern der oder die Aufstellende selber der Experte für sein Anliegen und mögliche Lösungswege ist. Die Rolle der Therapeutin und der Stellvertreter:innen im Feld besteht darin, dieses Wissen freizulegen und die Klient:in darin zu unterstützen, zur Regisseur:in ihrer inneren Mannschaft zu werden.